Se presentaron las conclusiones del ciclo Todos somos Partícipes de la Educación

Una sociedad más justa sólo es posible profundizando sus modelos democráticos, esto es, generando gobiernos más abiertos al diálogo y más permeables a las demandas y propuestas ciudadanas. Pero también este proceso de fortalecimiento democrático implica una sociedad civil más activa, una sociedad civil que genere conocimiento colectivo y demande y ocupe espacios de participación dónde estos puedan ponerse en discusión y valor junto al […]

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Ciclo Federal de Diálogos sobre contrataciones públicas en Estado de Emergencia

Ciclo Federal de Diálogos sobre contrataciones públicas en Estado de Emergencia

Durante el contexto de una emergencia, un adecuado ejercicio del gasto público toma particular relevancia, ya que de lo contrario se obstaculiza e impide el acceso de las personas al ejercicio de sus derechos esenciales. Resulta primordial garantizar el funcionamiento de las instituciones y los sistemas de control de las administraciones financieras para asegurar el correcto uso de los fondos públicos. En este sentido, los […]

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“Tenemos la obligación de garantizar el derecho a la educación”

“Tenemos la obligación de garantizar el derecho a la educación”

Así lo manifestó Graciela Gelabert, Directora de Educación del municipio de Las Heras. Fundación Nuestra Mendoza, junto a la Maestría en Responsabilidad Social (MRS), Federación de Entidades No Gubernamentales De Niñez y Adolescencia  Mendoza (FEDEM) y la Red por la Educación Mendoza, llevaron adelante el ciclo de encuentros “Todos somos Partícipes de la educación” para dialogar con representantes de los municipios del Gran Mendoza y […]

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“La clave para afrontar la pandemia es el trabajo colectivo”

“La clave para afrontar la pandemia es el trabajo colectivo”

Así lo manifestó Adriana Yenarópulos, Directora de Educación y Gestión de Empleo del municipio de Godoy Cruz. Fundación Nuestra Mendoza, junto a la Maestría en Responsabilidad Social (MRS), Federación de Entidades No Gubernamentales De Niñez y Adolescencia  Mendoza (FEDEM) y la Red por la Educación Mendoza, llevaron adelante el ciclo de encuentros “Todos somos Partícipes de la educación” para dialogar con representantes de los municipios […]

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Todos somos Partícipes de la educación

Todos somos Partícipes de la educación

Fundación Nuestra Mendoza, junto a la Maestría en Responsabilidad Social (MRS), Federación de Entidades No Gubernamentales De Niñez y Adolescencia  Mendoza (FEDEM) y la Red por la Educación Mendoza, llevaron adelante un ciclo de encuentros virtuales para dialogar con representantes de los municipios del Gran Mendoza y representantes de organizaciones vinculadas a la educación. Nuestra Mendoza es una organización social sin fines de lucro que […]

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GOBERNANZA Y COLABORACIÓN: La situación de Mendoza

GOBERNANZA Y COLABORACIÓN: La situación de Mendoza

Las organizaciones de la Red Partícipes junto a Revista Anfibia analizamos cómo los gobiernos locales de Rosario, Córdoba, Buenos Aires y Gran Mendoza (Maipú y Godoy Cruz) gestionan sus acciones con la ciudadanía frente al Covid-19. En un ciclo de dos conversatorios bajo el nombre de “Ciudades y Pandemia: ¿La Democracia en pausa?” Acción Colectiva, Asuntos del Sur, Nuestra Córdoba, Nuestra Mendoza y Avina nos […]

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Mirando el territorio mendocino en tiempos de pandemia

Mirando el territorio mendocino en tiempos de pandemia

La Emergencia Sanitaria no golpea a todos los sectores por igual. La desigualdad y la necesidad se sienten más en las zonas más vulnerables, donde el trabajo de las organizaciones civiles se vuelve, literalmente, vital. Esto bien lo sabe Graciela Baccarelli, presidenta de la Federación de Entidades No Gubernamentales De Niñez y Adolescencia  Mendoza (FEDEM) y fundadora de la Fundación Vínculos Estratégicos, las cuales llevan […]

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Partícipes cumplió un año en Argentina

Partícipes cumplió un año en Argentina

¿Cómo ha avanzado el programa financiado por la Unión Europea a un año de su implementación en Argentina? Pamela Cáceres, Coordinadora Técnica del proyecto Partícipes por Fundación Avina, institución responsable a nivel nacional, explica en qué consiste el programa y cómo ha funcionado en sus primeros 365 días de implementación; especialmente durante el contexto de pandemia. ¿Cuáles son los objetivos del programa Partícipes? Lo que […]

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En una Democracia ¿Quién define los modelos de ciudad?

En una Democracia ¿Quién define los modelos de ciudad?

A 37 años del retorno de la Democracia a nuestro país la inequidad en las ciudades y la vulneración de derechos de grandes porciones de la población parece ser una regla y no una excepción. Ciudadanos sin acceso, o con acceso limitado, a agua de red, a servicios sanitarios y eléctricos, a vivienda, a salud, a educación, a justicia y a alimentación entre otros son  […]

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La Educación en contextos de alta vulnerabiliad durante el asilamiento: Una mirada desde el territorio

La Educación en contextos de alta vulnerabiliad durante el asilamiento: Una mirada desde el territorio

Desde Nuestra Mendoza, en conjunto con FEDEM y la Red por la Educación de Mendoza, se elaboró un informe sobre la situación educativa que se está viviendo en contextos de vulnerabilidad. El mismo se presentó a la Secretaria de Gabinete de la DGE, Ana Martiarena, el miércoles 22 de abril. Desde la DGE avalaron los datos presentados en este diagnóstico, asegurando que muchos de los problemas […]

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