{"id":505,"date":"2020-07-18T19:16:00","date_gmt":"2020-07-18T22:16:00","guid":{"rendered":"http:\/\/nuestramendoza.org.ar\/nmendoza\/blog\/?p=505"},"modified":"2020-07-20T18:53:57","modified_gmt":"2020-07-20T21:53:57","slug":"todos-somos-participes-de-la-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nuestramendoza.org.ar\/nmendoza\/blog\/todos-somos-participes-de-la-educacion\/","title":{"rendered":"Todos somos Part\u00edcipes de la educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n<p><em><strong>Fundaci\u00f3n Nuestra Mendoza, junto a la Maestr\u00eda en Responsabilidad Social (MRS), Federaci\u00f3n de Entidades No Gubernamentales De Ni\u00f1ez y Adolescencia\u00a0 Mendoza (FEDEM) y la Red por la Educaci\u00f3n Mendoza,<\/strong> llevaron adelante un ciclo de encuentros virtuales para dialogar con representantes de los municipios del Gran Mendoza y representantes de organizaciones vinculadas a la<strong> educaci\u00f3n<\/strong>.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Nuestra Mendoza es una organizaci\u00f3n social sin fines de lucro que promueve la participaci\u00f3n ciudadana activamente. En esta oportunidad, atendiendo al contexto de pandemia y la virtualizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n, la Fundaci\u00f3n, junto a la MRS y a FEDEM, organizaron el ciclo de talleres <strong>\u201cTodos somos Part\u00edcipes de la Educaci\u00f3n\u201d<\/strong>, para dialogar con referentes de la Direcci\u00f3n General de Escuelas, municipios del Gran Mendoza y organizaciones vinculadas a la tem\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignleft is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i1.wp.com\/nuestramendoza.org.ar\/nmendoza\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/infografia-NM-junio-2020-1.png?fit=410%2C1024\" alt=\"\" class=\"wp-image-531\" width=\"440\" height=\"1099\"\/><figcaption>Cronograma del ciclo &#8220;Todos somos Part\u00edcipes de la Educaci\u00f3n&#8221;.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Se realizaron nueve encuentros virtuales en los cuales participaron <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Luis Olmedo y Valeria Tarquini, de Ciudad de Mendoza (abre en una nueva pesta\u00f1a)\" href=\"https:\/\/nuestramendoza.org.ar\/nmendoza\/blog\/2020\/07\/18\/la-pandemia-la-cual-nos-obligo-a-cambiar-la-planificacion-fundamentalmente-en-el-acompanamiento-educativo\/\" target=\"_blank\">Luis Olmedo y Valeria Tarquini, de Ciudad de Mendoza<\/a>; &nbsp;<a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Adriana Yenar\u00f3pulos, de Godoy Cruz (abre en una nueva pesta\u00f1a)\" href=\"https:\/\/nuestramendoza.org.ar\/nmendoza\/blog\/2020\/07\/20\/la-clave-para-afrontar-la-pandemia-es-el-trabajo-colectivo\/\" target=\"_blank\">Adriana Yenar\u00f3pulos, de Godoy Cruz<\/a>; <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Ana Sevilla y Yamila Cerezo, de Maip\u00fa (abre en una nueva pesta\u00f1a)\" href=\"https:\/\/nuestramendoza.org.ar\/nmendoza\/blog\/2020\/07\/18\/muchos-programas-quedaron-truncos-por-la-pandemia-pero-estamos-al-lado-de-nuestros-docentes-directivos-ninos-y-ninas\/\" target=\"_blank\">Ana Sevilla y Yamila Cerezo, de Maip\u00fa<\/a>; <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Cristian Arias, de Guaymall\u00e9n (abre en una nueva pesta\u00f1a)\" href=\"https:\/\/nuestramendoza.org.ar\/nmendoza\/blog\/2020\/07\/18\/es-clave-planificar-pensar-como-esperamos-que-sea-la-educacion-de-aca-a-veinte-anos\/\" target=\"_blank\">Cristian Arias, de Guaymall\u00e9n<\/a>; <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Mariano Barrera de Luj\u00e1n de Cuyo (abre en una nueva pesta\u00f1a)\" href=\"https:\/\/nuestramendoza.org.ar\/nmendoza\/blog\/2020\/07\/18\/sin-la-tecnologia-este-contexto-seria-aun-mas-complejo-para-la-educacion\/\" target=\"_blank\">Mariano Barrera de Luj\u00e1n de Cuyo<\/a>; y<a href=\"https:\/\/nuestramendoza.org.ar\/nmendoza\/blog\/2020\/07\/20\/tenemos-la-obligacion-de-garantizar-el-derecho-a-la-educacion\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" Graciela Gelabert de Las Heras (abre en una nueva pesta\u00f1a)\"> Graciela Gelabert de Las Heras<\/a>. <\/p>\n\n\n\n<p>En ellos se debati\u00f3 sobre el rol de los municipios en la\neducaci\u00f3n, en general y, espec\u00edficamente, en el contexto de distanciamiento\nsocial durante el cual las condiciones de acceso a los materiales y las clases\nno se dan igual para todos los ni\u00f1os y j\u00f3venes en edad escolar. <\/p>\n\n\n\n<p><em>\u201cEl objetivo de este ciclo es ver qu\u00e9 rol tienen los municipios en la educaci\u00f3n y desde qu\u00e9 lugar puede aportar cada uno de los actores a la mejora del sistema educativo\u201d<\/em>, explic\u00f3 Facundo Heras, Director Ejecutivo de Nuestra Mendoza. <\/p>\n\n\n\n<p><em>&nbsp;\u201cEstamos trabajando de manera colaborativa para garantizar una educaci\u00f3n de calidad. Estos encuentros se centran en entender lo que cada uno puede hacer para tal fin\u201d<\/em>, detall\u00f3 Marcela Postigo, de la MRS. <\/p>\n\n\n\n<p><em>\u201cDesde la DGE celebramos que se den este tipo de encuentros porque necesitamos escuchar a quienes est\u00e1n en el territorio, y justamente esta propuesta se basa en eso. Estamos con el equipo de la Direcci\u00f3n tratando de sortear los desaf\u00edos que nos plantea la pandemia, nos obliga a aprender diariamente c\u00f3mo podemos hacer las cosas mejor. Para eso, tratamos de apoyarnos en la fortaleza de otros actores, como en este caso, los municipios. Con quienes tenemos una relaci\u00f3n estrecha desde el inicio de la gesti\u00f3n\u201d<\/em>, afirm\u00f3 Ana Martearena de la Direcci\u00f3n General de Escuelas. <\/p>\n\n\n\n<p>El ciclo consta de tres grandes momentos, de los cuales ya\nse cumpli\u00f3 el primero: espacios de encuentro entre OSC y referentes de gobierno\nprovincial y municipal. En tanto, del 21 de julio en adelante se llevar\u00e1n a\ncabo los otros dos: espacios de trabajo para OSC y presentaci\u00f3n de propuestas a\nlos distintos gobiernos locales.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Fundaci\u00f3n Nuestra Mendoza, junto a la Maestr\u00eda en Responsabilidad Social (MRS), Federaci\u00f3n de Entidades No Gubernamentales De Ni\u00f1ez y Adolescencia\u00a0 Mendoza (FEDEM) y la Red por la Educaci\u00f3n Mendoza, llevaron adelante un ciclo de encuentros virtuales para dialogar con representantes de los municipios del Gran Mendoza y representantes de organizaciones vinculadas a la educaci\u00f3n. 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